儿童学什么乐器好一些？
作为一家专业做少儿艺术教育的平台，这个问题我们算是很有发言权了！ 儿童学什么乐器好一些？ 这个问题，其实涉及到了两个方面，一是儿童（4-12岁）的阶段特征；二是乐器选择的问题。 我们分别来说明一下这两个问题。
一、儿童阶段特征 4-12岁的孩子正处于儿童期向青春期过渡的阶段，这一时期的孩子在生理和心理上会发生很多的变化。 在智力方面，孩子已经具备扎实的基本功，能够充分理解复杂知识，并在不同场景下灵活运用；
在外貌体态方面，孩子的体型逐步接近成人，身体机能趋于稳定，动作的协调能力稳步提高，具有完成高难度技巧的能力，并且能够发挥一定的想象力进行创造性表演；
在情商方面，孩子已经具备较强的人际交往沟通能力，并且能够主动地与他人建立亲密伙伴的关系，同时也具有了一定的自信心，这为今后在各种场合进行表演提供了良好的基础。 二、乐器选择的问题 关于乐器的选择问题，主要是看两个因素：
第一是孩子的兴趣，如果对孩子所选择的乐器感兴趣，并且在学习的过程中能够保持较高的积极性与主动性，那么这个乐器就是适合孩子的；
第二是家长的考虑，可能家长更侧重于孩子的将来，考虑得多一些，比如这个乐器将来能否考学、能否就业等，但是，考虑到孩子的兴趣爱好往往会在小的时候显现出来，且具有一定的不稳定性，所以在此建议，如果孩子有兴趣，不妨让孩子去尝试一下，也许过不了多久，孩子自己就会放弃的。
因为，能够真正坚持下来学习乐器的并不多。 最后，不管是选择乐器还是选择培训机构，希望每个孩子都能遇到一位认真负责的老师，这是孩子在学习过程中最重要最宝贵的财富！