儿童教育都包括哪些？
儿童早期教育指的是从出生到12岁的孩子，在生理、智力、社会性等各方面发育中发生的各种事情，包括其在学校和社会生活中所发生的事情。 所以题主所说的“体育”其实属于“身体发展”的范畴；而“音乐”“美术”则属于“认知能力”（包括观察力、专注力、记忆力、思维力和想象力等）的发展；至于“语言”和“社交”是属社会性发展的内容——当然，每个孩子的优势不尽相同，有的可能言语能力超前，有的可能在数学方面很有天赋或者很爱阅读，这些都是可以归为“儿童早期教育”的范畴。 值得一提的是，现在越来越多的家长开始认识到“情绪”对一个孩子健康成长的重要性，因此很多幼儿园会特别设置“情商”这门课程。事实上，我们小时候上的是非双语学校，也学了一些简单的“情商”知识，比如“处理愤怒情绪的方法”“如何克服嫉妒心理”以及“与人分享”之类，当时老师就会教我们一些简单的方法来应对可能遇到的挫折，这些看似小小的努力其实都是为孩子未来的心理健康打基础。
除了课堂学习，孩子们的课余时间也应该有相应的安排。很多家长会给孩子报各种各样的兴趣班，我认识一个妈妈曾经给3岁多的孩子报了5门兴趣班，我看着都觉得累，可叹自己小时候父母什么都不让学，只让我玩，结果一样成绩优秀！ 而现在的孩子，虽然学习成绩可能没我之前好，但也多才多艺啊！不过，如果孩子的兴趣广泛，且能在某一领域有所专长当然是最好不过了。