儿童不上幼儿园可以吗？
我们小区附近有两个幼儿园，一个民办的，一个公立的。 民办的叫蒙特梭利幼儿园，号称是国际幼稚园，每年学费12万（包括午餐费），有外教，但是不多，主要课程以英语和数学为主；公立的叫实验幼儿园，隶属于某机关单位，分本部和分部，各有3个年级，每个年级4个班，实行封闭式管理，平时不允许家长探视，据说老师非常负责任。
我家娃2岁时送进了这个幼儿园，在班上年龄最小，只有3个同生日小朋友。刚去的时候由于年龄太小，很多事情不会自己做，所以比较依赖老师，加上语言天赋好，很快就跟老师打成一片了，在幼儿园表现得很开心，每天回来都会迫不及待地告诉我她一天的快乐经历。大概一个月以后，她不再天天念叨着要去上幼儿园，我问她喜不喜欢幼儿园时，她开始犹豫起来，最后来一句“妈妈，我不喜欢那里”。接着又开始反复问我为什么别人都能去接她而我不能之类的问题。当时我觉得很奇怪，因为一般孩子刚开始上园的适应阶段应该是很排斥的啊，怎么我家娃好像很享受的样子呢！后来想想可能是我低估了她在幼儿园的真实生活情况。
大约过了两个月，突然有一天早上她哭着对我说“妈妈我不想上幼儿园，我想在家玩.....”我连忙问她原因，她说“XXX(班上一个同学)不和我玩！”“你为什么不和她玩？”我问。娃说“她不理我，还抢我的玩具！”从娃的口中我知道了原来她在幼儿园的真实处境，立刻火冒三丈，找园长投诉，要求换班或者转园。园长很不屑地看了我一眼，轻描淡写地说“小孩之间的争吵是很正常的，过两天就会好的。”并极力劝我再考虑一下，毕竟现在疫情紧张，出国上园不太现实（其实当时已经有不少家庭选择境外蒙氏园了）。
考虑到娃已经上了近半年的园，马上又要升中班，如果此刻退园再选的话可能名额很难搞定，而且也会给娃心里留下阴影，于是忍了下来。不过从此娃再也不像之前那样对幼儿园充满憧憬和幻想，开始变得犹豫不决甚至有些害怕。最明显的是在语言上，本来一口京腔的娃，开始慢慢出现了外地口音。
又过了一个月，娃突然跟我说“妈妈，我想要回我的玩具”(注：玩具是入园时交给老师的日用品，每天晚上接娃时老师会给到个人)。我又惊了一下，问“你的玩具是不是XX(抢她玩具的女生)拿走的？”娃点了点头。于是我找老师要回了玩具，并要求见一见XX，向娃解释“抢玩具”的行为是不对的。然而，让我震惊的是，当我把XX拖出来教训一顿后，娃竟然一脸兴奋地向我讲述刚才发生的“抢玩具大战”，说得头头是道。原来，娃早就忘了“被抢”这回事，在旁边听得津津有味，还不断地给“抢玩具”添油加醋，煞是有趣。
从这以后，我对这个“双语、蒙特梭利”的国际幼儿园彻底失去了信心，转而开始关注另一个“普通而又平凡”的本地幼儿园。果然，没过多久，娃就完全恢复了以往的状态，爱说爱跳，甚至时不时还能唱几句“小兔子乖乖……”。现在我送她去幼儿园再也不担心了，有时甚至会在门口跟她开玩笑“宝贝，今天又可以跟小朋友一起玩了吗？”而她的答复总是让我感到意外——“妈妈，我今天还可以和小朋友一起玩游戏哟！”