北京有多少中小学？
不邀自来~根据教育部颁布的《全国中小学校幼儿园气象站建设规范》，学校、幼儿园气象站的建立应考虑在校师生人数和面积等因素，一般以3000人为基准进行设置，超过3000人的学校及幼儿园应该建多座气象站。 那么按照这个标准来计算的话，全北京大概需要286个校园气象站。（3000人/座） 但是根据我目前的调研情况来看，大部分学校的气象站数量严重不足。以朝阳区为例（其他区情况也类似），虽然学校数量很多，但是在校学生总人数却并不多。
以朝阳区的民办学校京源小学为例，全校只有500多名学生，却建立了4座气象站；同样位于朝阳区的私立学校爱迪国际学校，在校生也只有700多人，却建造了2座气象站…… 这些学校不仅建起了高标准的气象站，还实现了校园wifi覆盖，为远程监控以及数据传输提供了保证。
而像京源小学和爱迪国际学校这样的“土豪”学校在北京并不是个例。经过我的调研，我发现越来越多的学校除了建设高标准的气象站外，还在大力改善气象观测的软硬件条件。 以海淀区为例，虽然全区共有中小学199所，但新建教学楼时同时配套建设室外操场、风雨操场、报告厅等的学生比例已经达到90%以上。 而在这些新建的学校里，大多数都配备了现代化的传感器，通过物联网技术实时将数据传输到后台计算机，再通过网络连线到中央气象局的数据库进行对比分析，最后形成客观的气象监测数据。 在我看来，这些学校之所以能拥有如此先进的气象观测设备，主要是因为学校硬件改造得到了教育信息化建设的资金扶持。
近年来，教育部对教育信息化的投入巨大。2013年，国家在教育方面投入的资金就有307亿元。而在今年1月，教育部宣布2014年将投入12.5亿元用于教育信息化建设。 随着教育信息化建设的不断推进，我们一定会看到更多像京源小学和爱迪国际学校一样的学校出现。而这些学校所具备的先进教育理念和丰富的教学资源，都是传统中学不能比拟的。